O destaque foi o projeto de uma estudante da cidade de Jundiaí, São Paulo, que ficou em terceiro lugar na categoria Engenharia Ambiental
Projeto de drone para análise de água da estudante Rafaela Curcio, classificado em terceiro lugar – Foto: Reprodução / Youtube Febrace
Cinco projetos científicos do Brasil se destacaram na maior feira internacional de ciências e engenharia, a Regeneron ISEF 2021, que terminou na última sexta-feira, nos Estados Unidos. Desenvolvidos por seis estudantes do ensino médio e técnico da Bahia, Paraná, Rio Grande do Sul e São Paulo, os projetos receberam alguns dos prêmios mais cobiçados pelos 1.800 jovens, de 65 nacionalidades, que participaram da feira. A equipe brasileira foi escolhida durante a Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace), realizada em março pela Escola Politécnica (Poli) da USP.
O destaque foi o projeto de uma estudante da cidade de Jundiaí, São Paulo, que ficou em terceiro lugar na categoria Engenharia Ambiental. Outros três projetos ficaram em quarto lugar nas categorias Ciências Sociais e Comportamentais, Microbiologia e Botânica. Eles foram desenvolvidos por estudantes das cidades de Osório, no Rio Grande do Sul, Salvador, na Bahia, e Toledo, no Paraná. Além desses, o projeto de um estudante de São Paulo, capital, ganhou menção honrosa, concedida por um dos apoiadores do evento.
“Apesar de todas as dificuldades deste último ano, em meio à pandemia e escolas fechadas, nossos professores orientadores e estudantes estão de parabéns, superaram as expectativas”, comemora Roseli Lopes, professora da Poli e coordenadora geral da Febrace. “A delegação de estudantes brasileiros na Regeneron ISEF 2021 teve uma participação brilhante, conquistando prêmios relevantes para o Brasil. É uma amostra do talento dos nossos jovens em diversas áreas de Ciências e Engenharia. São brasileiros que nos orgulham por sua resiliência e dedicação e que estão trilhando caminhos de sucesso para o enfrentamento de desafios do presente e do futuro”, destaca.
No total, foram apresentados e avaliados 1.480 projetos em 21 categorias. Os quatro primeiros colocados, em cada categoria, receberam de US$ 3.000 a US$ 500 como prêmios. Os estudantes foram julgados considerando os seguintes critérios: rigor científico, competência e clareza demonstrada no desenvolvimento dos projetos, além da capacidade criativa e pensamento científico dos estudantes.
Por causa da pandemia de covid-19, neste ano a mostra e a avaliação dos projetos na Regeneron ISEF foram realizadas a distância. Por isso, para participar da feira, cada estudante brasileiro ganhou notebook, fone de ouvido, pacote de dados e uma camiseta, oferecidos pela Embaixada e Consulados dos Estados Unidos no Brasil que patrocinaram a delegação brasileira, composta de 14 estudantes que apresentaram nove projetos.
A Febrace, que escolheu os projetos participantes do evento internacional, é filiada à Society for Science, entidade que promove a Regeneron ISEF, e tem direito a indicar anualmente nove projetos para competirem na feira internacional. Esta é 19ª vez que os estudantes selecionados pela Febrace participam da Regeneron ISEF, acumulando um total 67 prêmios, sendo que em duas ocasiões conquistaram o primeiro lugar.
Classificação na Regeneron ISEF 2021:
Terceiro Lugar em Environmental Engineering
Rafaela Curcio
Projeto: Análise de água automatizada: desenvolvimento de um drone à base de microcontroladores
Orientadores: José Roberto Cunha Jr. e Ricardo Murilo de Paula
Escola: Etec Benedito Storani, Jundiaí – SP
Quarto Lugar em Behavioral and Social Sciences
Victórya Leal Altmayer Silva
Projeto: FIDERE – desenvolvimento de um App voltado à economia circular de brechós e associações do litoral norte gaúcho
Orientadores: Flávia Santos Twardowski Pinto e Cláudius Jardel Soares
Escola: IFRS – Campus Osório, Osório – RS
Quarto Lugar em Microbiology
Ana Carolina Gonçalves Selva
Projeto: Potencial fungitóxico de diferentes extratos vegetais sobre o desenvolvimento in vitro do fitopatógeno causador da antracnose em frutos de bananeira – Fase IV
Orientadora: Dionéia Schauren
Escola: Colégio Estadual Jardim Porto Alegre – Unidade II, Toledo
Quarto Lugar em Plant Sciences
Nicole Melo de Almeida e Yasmin Barreto Teles Fonseca
Projeto: Tecnologia alternativa para aumento germinativo e potencialização de compostos bioativos em culturas de coentro a partir da biomassa de Dunaliella salina incorporada ao biofilme polimérico
Orientadores: Fernando Leal Barreiros Moutinho e Jamile da Cruz Caldas
Escola: Sesi Piatã – Escola Djalma Pessoa, Salvador – BA
Menção Honrosa do International Council on Systems Engineering
Henrique Rodrigues Hissa Amorim
Projeto: Tecnologias imersivas no ensino de astrobiologia
Orientadores: Tiago Bode e Sandra Maria Rudella Tonidandel
Escola: Colégio Dante Alighieri, São Paulo – SP
*Texto: Acadêmica Agência de Comunicação
